中外教育简史重点笔记

中外教育简史：从古至今的演变

教育是人类社会发展的重要组成部分，其形式和内容在不同的文化和历史背景下有着不同的特点。中外教育各有其独特的历史演变和发展轨迹，下面将从古至今，分别介绍中外教育的简史，以便更好地理解两者的异同。

中国古代教育

1. 先秦教育

儒家教育

：儒家思想影响下，教育注重道德修养和社会责任。

私学

：富家子弟在家请名师教授，贵族子弟则进入官学学习。

2. 秦汉教育

官学

：设立太学，培养政府官员。

儒家教育

：继续流行，但受法家思想影响。

3. 隋唐教育

科举制度

：开创科举选拔官员制度，考试内容以儒家经典为主。

国子监

：设立国子监，培养官员和学者。

4. 宋明清教育

程朱理学

：程颢、程颐、朱熹等思想家提倡的儒家理学成为主流。

书院教育

：私人办学机构，培养士子，成为社会上重要的教育形式。

西方古代教育

1. 古希腊教育

雅典式教育

：培养全面发展的公民，注重体育、音乐和思辨能力。

斯巴达式教育

：培养战士，强调纪律和体能训练。

2. 古罗马教育

家庭教育

：家长亲自教育子女，重视道德品质和实用技能。

公共学校

：免费提供基础教育，但仅限于男性公民。

3. 中世纪教育

教会学校

：由教会控制，培养神职人员和传教士。

大学

：产生于中世纪，提供更高级别的学术教育，主要以神学为主。

现代教育

1. 中国现代教育

近代启蒙

：受西方启蒙思想影响，提倡科学、民主和普及教育。

新文化运动

：促进了教育改革和语言文字改革。

义务教育

：建立起九年义务教育制度，普及基础教育。

2. 西方现代教育

工业革命后

：教育与工业化、城市化相结合，注重技术和职业教育。

启蒙运动

：推动了普及教育和思想解放，提倡个人自由和人权。

现代学校体系

：建立起由政府主导的公立学校系统，普及义务教育。

以上简要介绍了中外教育的演变历程，尽管在形式和内容上存在差异，但都体现了各自社会的特点和发展需要。今天，中外教育在全球化的趋势下，相互借鉴、融合发展，共同推动着教育事业的进步与发展。